Cette lettre n° 57 offre un catalogue varié d’expérimentations en classe autour de l’IA dite générative au sein des académies, support au service des apprentissages et du renforcement de l’esprit critique des élèves et levier d’innovation pédagogique et de transformation des gestes professionnels. 👉 Lien de téléchargement.
Archives annuelles: 2026
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Découvrez ci-dessous, la lettre d’information du service éducatif des Archives départementales de la Somme concernant une nouvelle exposition: « 200 ans d’Archives photographiques dans la Somme » et le nouveau thème du CNRD pour la session 2027, « Les Étrangers dans la Résistance ».
📳 Horizons numériques propose une veille mensuelle sur les usages, outils et ressources numériques en lien avec l’enseignement de l’Histoire-Géographie et de l’EMC. 🧩 SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE. 👉 Utiliser le service Édugéo de l’IGN en géographie. Un tutoriel vidéo pour découvrir les fonctions de base d’Édugéo et deux propositions pédagogiques en classe de […]
Cliquez ici pour accéder au site internet de la maison de Jules Verne 2 rue Charles Dubois – 80 000 Amiens Le lieu La Maison dans laquelle Jules Verne vécut de 1882 à 1900 offre aujourd’hui un espace où se mêlent l’imaginaire et le quotidien du second écrivain le plus traduit […]
2 rue Puvis de Chavannes – 80 000 Amiens Cliquez ici pour accéder au site du Musée de Picardie Le lieu Premier Palais des Arts construit dans la deuxième moitié du XIXe siècle et classé monument historique en 2012, le Musée de Picardie est un musée des Beaux-arts et d’archéologie, réunissant […]
Le jeudi 12 février 2026, de 14h à 17h, la journée d’étude en Géographie était consacrée à la Géographie de l’Afrique. Johanne Favre est professeure de Géographie, spécialiste de l’Afrique subsaharienne, des dynamiques environnementales et géopolitiques. Elle enseigne en CPGE au lycée G. Clemenceau de Reims. La deuxième partie du […]
📳 Horizons numériques propose une veille mensuelle sur les usages, outils et ressources numériques en lien avec l’enseignement de l’Histoire-Géographie et de l’EMC. 🧩 SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE. 👉 Écrire de l’histoire et exercer son esprit critique face aux IA génératives. Un scénario pédagogique invitant les élèves de 4ème à interroger la fiabilité et […]
Présentation Conçu dans le cadre des formations portant sur la thématique « Faire écrire les élèves en Histoire-Géographie au collège« , HISTOBRICKS a pour objectif de dédramatiser l’exercice du développement construit en passant par la médiation d’un jeu de construction inspiré des Lego. La version présentée ici est dédiée au chapitre de 3ème : « Démocraties […]
Inauguré en 2011, le musée archéologique de l’Oise est installé au plus près du site archéologique deVendeuil-Caply, à 400 mètres du théâtre antique. Cet édifice est aujourd’hui le seul témoin visibled’une agglomération antique d’une grande densité d’habitats et de monuments (places, temples, etc.).Géré par la communauté de communes de l’Oise […]