📳 Horizons numériques propose une veille mensuelle sur les usages, outils et ressources numériques en lien avec l’enseignement de l’Histoire-Géographie et de l’EMC. 🧩 SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE. 👉 Utiliser le service Édugéo de l’IGN en géographie. Un tutoriel vidéo pour découvrir les fonctions de base d’Édugéo et deux propositions pédagogiques en classe de […]
Troisième
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Présentation Conçu dans le cadre des formations portant sur la thématique « Faire écrire les élèves en Histoire-Géographie au collège« , HISTOBRICKS a pour objectif de dédramatiser l’exercice du développement construit en passant par la médiation d’un jeu de construction inspiré des Lego. La version présentée ici est dédiée au chapitre de 3ème : « Démocraties […]
Le jeudi 15 janvier 2026, la journée d’étude en Histoire a été consacrée à la thématique « enseigner le second XX° siècle ». Justine Faure professeure d’histoire contemporaine à l’université de Lille et chercheuse à l’IRHIS a ainsi présenté le renouvellement historiographique de l’histoire du second XX° siècle. Ses recherches portent sur […]
📚 Le mercredi 17 avril 2024, une journée scientifique était organisée autour du thème des « nouveaux territoires de la ville » aux Archives départementales de l’Oise à Beauvais avec pour invité Jacques LEVY, professeur émérite de l’Université de Reims et directeur de la Chaire intelligence spatiale de l’Université Polytechnique des Hauts […]
📚 Dans le cadre de la thématique de formation annuelle 2023-2024 intitulée « Images et sons dans les apprentissages en Histoire-Géographie-EMC au collège », l’équipe de formation continue de l’académie a présenté aux enseignants des outils et des ressources visant à analyser, exploiter et produire des supports visuels et sonores […]
📚 Dans le cadre de la thématique de formation annuelle 2022-2023 intitulée « Enseigner l’esprit critique en Histoire-Géographie, EMC », l’équipe de formation continue de l’académie a proposé aux enseignants des outils, des démarches et des ressources visant à développer chez les élèves des capacités d’analyse, de questionnement et de discernement, […]
➜ Vous trouverez ici les propositions de l’équipe de formation collège consacré au thème « Les apprentissages par le jeu en Histoire-Géographie-EMC ». ♟️16 jeux testés et éprouvés vous sont proposés clé en main. 👉 Cliquez sur l’image pour accéder au padlet contenant les ressources présentées lors des journées de formation. […]
📚Le jeudi 24 février 2022 s’est tenue au lycée Félix Faure de Beauvais une journée formation disciplinaire en histoire sur le thème de « Enseigner la République ». ➜Après l’intervention de Arnaud-Dominique HOUTE, professeur d’histoire contemporaine à Sorbonne-Université, membre du Centre d’Histoire du XIXe siècle, des propositions pédagogiques et didactiques ont été […]
