Parlons Démocratie est une association qui dispose de l’agrément de l’Education nationale, dédiée à la transmission de connaissances sur le fonctionnement des institutions démocratiques auprès des jeunes (sur les thématiques de la justice, de l’État de droit, des enjeux des élections présidentielles et législatives, le Parlement, l’Europe et la démocratie […]
Lucile Hollingue
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L’EAFC vous propose des parcours de formation adaptés à vos besoins. 🕔 Du vendredi 28 août au lundi 28 septembre 2026, les inscriptions aux formations du PRAF 26-27 sont ouvertes. Retrouvez toutes les formations disciplinaires et transversales sur : 👉 https://paf.ac-amiens.fr/paf/
Comment intégrer l’intelligence artificielle de manière raisonnée afin de favoriser l’engagement des élèves tout en développant leur esprit critique face aux environnements numériques contemporains? Désormais omniprésente dans les pratiques sociales, culturelles et informationnelles, l’intelligence artificielle générative transforme profondément les manières d’enseigner, d’apprendre et d’accéder aux savoirs. Son développement rapide soulève […]
Ce scénario pédagogique, conçu pour des élèves de 4e, vise à comprendre le parcours migratoire d’un Italien au XIXe siècle tout en développant un regard critique sur les images générées par l’IA. Les élèves analysent d’abord des documents historiques (textes, photos, témoignages) pour reconstituer un parcours migratoire. Ils utilisent ensuite […]
Ce scénario d’EMC en 4e interroge les élèves sur les enjeux de l’intelligence artificielle à travers la question : progrès ou menace. Après une mise en route sous forme de nuage de mots, les élèves découvrent différents usages de l’IA, notamment la reconnaissance faciale, à partir de vidéos et de […]
Ce scénario propose une simulation de négociation internationale inspirée du fonctionnement de l’ONU. Les élèves, répartis en groupes (États, organisations internationales, ONG), rédigent d’abord un brouillon argumenté à partir de leurs propres recherches documentaires. L’IA (Mistral, ChatGPT, Perplexity) intervient ensuite comme assistant scolaire pour : Les élèves vérifient, corrigent et […]
IDENTIFICATION 👩💻 Auteur de l’activité – Lucile Hollingue 🏫 Niveau – 3ème. 📚 Géographie. Thème 1. Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Chapitre 3 : Les espaces de faible densité en France. Travail individuel. 🕔 Durée – 2h en salle informatique (ou avec une classe mobile) + 1h de mise en […]
👩💻Auteur de l’activité – Lucile HOLLINGUE Si vous souhaitez créer rapidement et facilement un quiz numérique illustré, Genially vous offre cette fonctionnalité grâce à l’IA. Cela ne nécessite pas de compétences poussées en informatique et un compte gratuit chez Genially suffit. Voici la procédure à suivre : Exemple de réalisation : […]