📳 Horizons numériques propose une veille mensuelle sur les usages, outils et ressources numériques en lien avec l’enseignement de l’Histoire-Géographie et de l’EMC. 🧩 SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE. 👉 À la découverte des peintures pariétales de Lascaux. Découverte des peintures pariétales de Lascaux à partir de la visite virtuelle de la grotte de Lascaux […]
Travailler l’oral
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📚 Le vendredi 1er avril 2022, un webinaire a été consacré au thème de géographie des « Mers et océans » et a été animé par Vincent Herbert, professeur à l’Université du Littoral Côte d’Opale. Son intervention a été suivie par la présentation de ressources pédagogiques élaborées par les formateurs […]
INTRODUCTION – 1ère question « La différence entre histoire et mémoire » A partir de sources variées, l’activité proposée permet de définir progressivement les deux notions-clés du thème « histoire » et « mémoire ». AXE 1 – JALON 2 : « mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie » Cette présentation vise à proposer des […]
Proposition de mise en œuvre du thème 3 de géographie à partir d’activités orales individuelles, de nature variable, réparties sur tout le thème. 👉 La séquence 👉 ANNEXE 1 – Dubaï 👉ANNEXE 2 – Croquis Dubaï 👉ANNEXE 3 – Les migrations 👉 ANNEXE 4 – Les sites touristiques menacés 👉 […]
Proposition de mise en œuvre du thème 4 d’histoire à partir d’une préparation en amont d’un sujet soit sous la forme d’une analyse de documents, soit sous celle d’une réponse à une question problématisée et restitution à l’oral. 👉 Télécharger l’ensemble des documents de la séquence
La proposition suivante a pour objet la mise en œuvre d’un travail annuel de l’oral en classe de seconde en incarnant oralement un personnage historique 👉 Incarner oralement un personnage historique issu des PPO 👉 Progressivité de l’oral incarné 👉 Grilles d’autoévaluation et bilan de compétences 👉 PPO – Constantin […]
Proposition de carnet de bord du Grand Oral à destination des élèves de terminale et des professeurs accompagnateurs. Le carnet permet à l’élève et aux différents intervenants dans le processus de préparation au Grand Oral d’organiser par étapes sa préparation, de disposer de pistes, de ressources et d’y inscrire ses […]
Le groupe de formation continue d’histoire géographie vous propose de retrouver ici les ressources qui ont été utilisées lors de la formation à distance qui s’est tenue sur la thématique de l’enseignement de la spécialité HGGSP en classe de terminale. Vous pourrez ainsi avoir accès aux contenus suivants : 1 – […]