S’informer et se former
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La campagne anticipée d’inscription aux préparations aux concours et certifications pour l’année 2026-2027 est ouverte depuis le 9 avril 2026. Inscription obligatoire via la plateforme : https://paf.ac-amiens.fr/paf/ -Date limite de candidature : 17 mai 2026 -Avis hiérarchiques : du 20 au 25 mai 2026 Les inscriptions concernent notamment : -les […]
📚 Dans le cadre de la formation continue en Histoire-Géographie-EMC pour l’année 2025-2026, intitulée « Construire des connaissances dans un monde numérique », l’équipe académique a proposé aux enseignants des pistes de réflexion, des outils et des ressources pour interroger les usages du numérique et de l’intelligence artificielle au collège. Cette […]
Le jeudi 12 février 2026, de 14h à 17h, la journée d’étude en Géographie était consacrée à la Géographie de l’Afrique. Johanne Favre est professeure de Géographie, spécialiste de l’Afrique subsaharienne, des dynamiques environnementales et géopolitiques. Elle enseigne en CPGE au lycée G. Clemenceau de Reims. La deuxième partie du […]
Le jeudi 15 janvier 2026, la journée d’étude en Histoire a été consacrée à la thématique « enseigner le second XX° siècle ». Justine Faure professeure d’histoire contemporaine à l’université de Lille et chercheuse à l’IRHIS a ainsi présenté le renouvellement historiographique de l’histoire du second XX° siècle. Ses recherches portent sur […]
Lors de la première partie de notre formation consacrée au thème « construire des connaissances en Histoire Géographie au lycée à l’aide de l’intelligence artificielle » nos formateurs ont abordé, au cours d’un distanciel, 3 thématiques en lien avec les nouveaux défis posés par l’essor de l’IA: le cadre d’usage, l’IA comme […]
Vous trouverez ci-joint l’enregistrement de la formation sur les nouveaux programmes d’EMC, qui s’est tenue en distanciel le jeudi 20 novembre 2025.
📚 Dans le cadre de la thématique de formation annuelle 2024-2025 intitulée « Faire écrire les élèves en Histoire-Géographie au collège », l’équipe de formation continue de l’académie a proposé aux enseignants des outils, des démarches et des ressources visant à développer les pratiques d’écriture des élèves, à diversifier les formes […]
📚 Le 7 février 2025, un webinaire s’est tenu sur le thème de « enseigner l’Islam médiéval » en partenariat avec l’Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM).Ce webinaire s’est organisé en deux temps : ➜ Un premier temps construit autour d’une intervention de l’IISMM qui a présenté quelques […]