📚Le 12 janvier 2023, la journée scientifique, organisée autour du thème « Pour une autre histoire du Moyen Âge », s’est tenue aux Archives départementales de l’Oise. Au programme de cette journée :➜ Une conférence de Joël CHANDELIER, maître de conférences à l’Université de Paris 8.➜ Des propositions didactiques et pédagogiques autour […]
Lycée
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Proposition de traitement de la question obligatoire « Le monde de 1945 à nos jours » et plus particulièrement la période 1945-1991 à partir de la création d’une exposition virtuelle sur Artsteps 👉 Présentation – Thème 2 👉 SEQUENCE – Le monde depuis 1945 👉 FICHE DE SYNTHÈSE ÉLÈVES 👉 TUTORIEL : […]
Proposition de traitement du thème et plus particulièrement de l’axe 1- jalon 2 : « Pouvoir politique et magistère religieux : le calife et l’empereur byzantin au IXe-Xe siècle, approche comparée« 👉 Tableau de cheminement pour le thème 👉 Documents pour le jalon sur le calife et l’empereur byzantin
Proposition de progressivité des apprentissages méthodologiques : Composition et Étude critique de document(s)
Les formateurs du groupe Géographie prospective vous présentent une exposition téléchargeable sur les Hauts-de-France. Cette exposition s’accompagne de propositions pédagogiques et thématiques adaptées à différents niveaux. Vous pouvez consulter cette exposition et les propositions pédagogiques en cliquant ici 🔗. Comment emprunter l’exposition « Les Hauts-de-France à la carte ? L’ensemble […]
📚 Le vendredi 1er avril 2022, un webinaire a été consacré au thème de géographie des « Mers et océans » et a été animé par Vincent Herbert, professeur à l’Université du Littoral Côte d’Opale. Son intervention a été suivie par la présentation de ressources pédagogiques élaborées par les formateurs […]
Étude de cas « Londres, une métropole de rang mondial » – Séance « London a global city » A partir de dossiers documentaires, les élèves sont amenés à étudier les cinq caractéristiques d’une métropole de rang mondial.
Histoire – 1ère Générale – thème 4 – Chapitre 2 ➜ « Les sociétés en guerre : des civils, auteurs et victimes de la guerre ». A travers l’étude d’affiches de recrutement du gouvernement britannique, les élèves pourront appréhender le rôle des britanniques dans la Grande guerre, tant sur le front qu’à […]