Engager les élèves de CM1 et CM2 dans un travail de géographie prospective a permis une autre approche pour lire et observer un territoire. Pour ces élèves, nous sommes restés sur leur lieu de vie, c’est-à-dire le quartier Saint-Jean à BEAUVAIS.
Lucile Hollingue
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Dans le but de pratiquer l’oral, un enseignant propose une séquence pour réaliser un podcast en cinquième sur la séquence : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le magnifique
Les travaux proposés dans ce dossier sont le fruit des travaux menés durant l’année 2018 – 2019 par l’équipe de formation « histoire-géographie collège » de l’Académie d’Amiens. Ils reposent sur l’expérimentation de dispositifs pédagogiques qui ont cherché à intégrer une pratique active du langage oral par les élèves au […]
Dans le cadre de la formation qui avait pour thème « Evaluer au collège », l’équipe de formation continue de l’Académie a présenté aux collègues qui enseignent en collège des rappels sur les formes d’évaluation et a lancé la réflexion autour de plusieurs thématiques dans le cadre d’ateliers.
Dans le cadre de ce projet « Raconte ta ville », porté par CANOPE et la DSDEN de la Somme, les élèves ont réalisé de courtes vidéos pour produire un webdocumentaire, répondant à une problématique. Ici, la problématique était la suivante : A quoi sert le composteur du jardin de l’école ?
Cette séquence pédagogique est proposée par Arnaud DETOT du Collège Val de Nièvre de Domart en Ponthieu. Elle dure 4 h 30 et constitue la première partie du chapitre sur « Un monde de Migrants ». Elle a pour objectif de faire découvrir la complexité des flux migratoires mondiaux aux […]
Dans le cadre du groupe de travail dédié à la géographie prospective, Mme LINTANF (Collège Guillaume-Cale – NANTEUIL-LE-HAUDOUIN) propose une approche renouvelée de la question de l’aménagement.
Cette année, l’équipe de formation continue Histoire-géographie & EMC de l’Académie d’Amiens propose une réflexion sur les pratiques de l’oral avec la classe.
Les formateurs de l’académie vous proposent une réflexion et des séquences pédagogiques autour de la thématique Guerre et Paix au XX ème siècle.