Vous trouverez ci-joint l’enregistrement de la formation sur les nouveaux programmes d’EMC, qui s’est tenue en distanciel le jeudi 20 novembre 2025.
EMC
11 articles
📚 Dans le cadre des journées d’étude organisées par l’EAVR de l’Académie d’Amiens, s’est tenue le mercredi 5 juin 2024, aux Archives départementales de la Somme, la journée d’étude « Femmes, laïcité et République ». C’est là un sujet au cœur des préoccupations de notre société mais aussi un enjeu fort pour […]
📚 Le vendredi 2 juin 2023 s’est tenue à Amiens, au musée de Picardie, la journée d’étude « Religions, Religieux : quelle place dans l’École de la République ?« . Il s’agit là d’un sujet important qui soulève beaucoup de questions pour l’institution scolaire comme dans le quotidien de la classe. Cette […]
📚 Le mardi 8 mars 2022 s’est tenue à Amiens, au lycée Louis-THUILLIER, la journée d’étude EMC-Valeurs de la République « enseigner la Fraternité ». Après une conférence d’Abdennour BIDAR, Philosophe, écrivain, IGESR, des propositions pédagogiques de l’école aux lycées ont été présentées. « […] Il nous faut ajouter la […]
Aborder les questions de racisme et d’antisémitisme, c’est aussi décentrer le regard et prendre en compte les mots, les données, les faits et leur contexte. ➜ Une série d’articles invite ici à poursuivre et élargir la réflexion sur l’ensemble de ces questions. 👉 Plan national de lutte contre le racisme […]
« Le Vademecum « Agir contre le racisme et l’antisémitisme », rédigé conjointement par la DILCRAH, le Conseil des sages de la laïcité et la direction générale de l’enseignement scolaire, est constitué d’un ensemble de fiches permettant de comprendre, analyser, répondre et prévenir les actes racistes et antisémites à l’école. Centré […]
La lutte contre le racisme et l’antisémitisme est l’affaire de tous et de toutes les disciplines. Certes, l’histoire et l’EMC abordent cette question directement au fil de leurs programmes, mais d’autres entrées disciplinaires existent qui peuvent soit constituer un thème d’étude à part entière, soit permettre une approche différente soit […]
Nous vous proposons une biblio-sitographie sur la thématique : Agir contre le racisme et l’antisémitisme.
Pour les classes de l’école primaire, du collège et du lycée, des approches nouvelles et concrètes pour aborder les questions de racisme et d’antisémitisme avec les élèves. Disciplinaires ou interdisciplinaires, ces propositions s’inscrivent dans les différents programmes ; elles peuvent prendre la forme d’une séquence complète ou d’une séance à insérer […]