IA
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Cette séance en économie-droit porte sur des révisions du module 1. Dans un premier temps, l’enseignante fournit un prompt saisi dans un outil IA (ici ChatGPT) et l’image générée. Les élèves sont amenés à se questionner sur les éléments suivants : Dans un second temps, à l’aide des supports pédagogiques distribués […]
L’Assistant IA est un assistant conversationnel réservé aux agents publics. Le bouton d’accès rapide est visible sur Intranet. Vous accédez à l’interface de l’assistant pour saisir votre prompt (les instructions : rôle, tâche à réaliser, contraintes à respecter…).
Dans le cadre du Baccalauréat Professionnel Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (AGOrA), l’enseignement des mécanismes comptables nécessite parfois des outils innovants pour favoriser l’ancrage des connaissances. Louis MILLAMON, professeur d’économie-gestion au lycée professionnel Mireille Grenet à Compiègne, propose un retour d’expérience sur l’usage d’un agent […]
Le CERPEG publie les ressources du séminaire du 28 janvier 2025 sur l’usage de l’intelligence artificielle en baccalauréat professionnel Assistance à la Gestion des Organisations.
Cette séquence, créée par madame BUCHALET, professeure d’économie gestion option commerce-vente au lycée professionnel Romain Rolland (Amiens), est destinée aux élèves en seconde Métiers de la Relation Client (MRC). Lors de cette séquence de 2 heures, les élèves découvrent la notion de profil client (persona). Première étape : recueillir des informations […]
Le cadre d’usage a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et des agents sur l’usage de l’IA en éducation. L’usage de l’IA est autorisé en éducation dès lors qu’il respecte le cadre défini. « L’usage de l’IA en éducation s’effectue exclusivement au […]