Dans cet article, notre attention va se porter sur la motricité de l’élève et sur la relation entre les danseurs, le “être ensemble”. Cette analyse cherchera à mettre en évidence la notion de l’appui en danse. Nous chercherons à comprendre l’activité de l’élève par le prisme de son corps en […]
Archives journalières: 25 juin 2026
7 articles
Le contexte : La page de référence nationale Éduscol dédiée à l’EPS vient de s’enrichir d’un volet thématique majeur concernant l’intégration raisonnée des intelligences artificielles. La posture académique : Notre académie relaie cette publication nationale pour guider les équipes pédagogiques vers des usages concrets, innovants, et conformes aux orientations de […]
Les activités aquatiques et nautiques nécessitent des garanties de sécurité pour les élèves et les pratiquants. Deux tests réglementaires encadrent cette exigence :l’Attestation du Savoir Nager en Sécurité (ASNS) et le Pass-Nautique.Cet article présente leurs objectifs, leurs modalités et leurs différences essentielles.
Produits par un groupe d’experts pilotés par l’Inspection Générale EPS, ces deux documents prochainement en ligne sur Eduscol concernent l’esprit et les enjeux du programme EPS en LEGT et le processus de création artistique.
L’arrêté du 17/02/2021 et le BO n°25 du 24/06/2021 précisent la création et le programme du nouvel enseignement de spécialité nomé EPPCS pour Education Physique, Pratique et Culture Sportive. Arrêté du 17/02/2021 sur la création de la spécialité EPPCS Programme de l’enseignement EPPCS