Mise en application de la réforme collège 2016 : des illustrations en EPS dans différentes APSA pour les 4 Champs d’Apprentissage et les 5 domaines du socle.
Enseignement de l’EPS
17 articles
Création de la mention complémentaire « Gestion de Projet en Secteur Sportif » (AG2S)Création de « l’Unité Professionnelle de Formation Facultative Secteur Sportif » (UPF2S) pour certaines spécialités du baccalauréat professionnel.
Programme d’éducation physique et sportive du cycle 2 Le nouveau programme 2026 Paru au Bulletin officiel n° 22 du 28 mai 2026, entre progressivement en application : À l’école élémentaire, quatre domaines (anciennement champs) complémentaires relatifs à la motricité offrent un parcours de formation équilibré et progressif : Ancien programme du cycle […]
Article de la CARDIE de l’Académie d’Amiens : Du « savoir nager » au « savoir sauver » : un protocole inter degrés innovant en EPS Ce projet pédagogique innovant s’inscrit dans le cadre de l’enseignement de l’EPS et plus particulièrement de l’activité savoir nager, prolongée vers une approche de natation-sauvetage. Il concerne des élèves de […]
Mise en œuvre de la circulaire académique de l’aisance aquatique et de l’Attestation du Savoir Nager en Sécurité (ASNS)
Les activités aquatiques et nautiques nécessitent des garanties de sécurité pour les élèves et les pratiquants. Deux tests réglementaires encadrent cette exigence :l’Attestation du Savoir Nager en Sécurité (ASNS) et le Pass-Nautique.Cet article présente leurs objectifs, leurs modalités et leurs différences essentielles.
Produits par un groupe d’experts pilotés par l’Inspection Générale EPS, ces deux documents prochainement en ligne sur Eduscol concernent l’esprit et les enjeux du programme EPS en LEGT et le processus de création artistique.