Et repères pour la mise en œuvre de l’EPS
Préambule commun à toutes les disciplines
Chères et chers professeurs,
En cette rentrée scolaire 2026, nous vous adressons tout d’abord nos salutations les plus cordiales et nous vous souhaitons une excellente année scolaire, riche de projets, de réussites et de satisfactions professionnelles. Nous tenons à saluer votre implication comme chaque année dans le bon déroulement des examens et oraux (épreuves anticipées et finales du baccalauréat, DNB, BTS), en dépit des conditions imposées par l’épisode caniculaire de la session 2026. Le calendrier pour la session 2027 publié récemment prévoit une organisation des épreuves en matinée, afin de favoriser leur tenue dans les meilleures conditions possibles.
Cette nouvelle année s’inscrit dans un contexte national marqué moins par de nouvelles réformes structurelles que par la consolidation des évolutions engagées. La circulaire de rentrée réaffirme ainsi les deux missions essentielles de l’École : instruire et protéger, en invitant chacun à se recentrer sur le cœur de son métier et sur les apprentissages fondamentaux.
L’année 2026-2027 voit notamment se poursuivre l’entrée en vigueur progressive de nouveaux programmes au collège et au lycée, avec une attention particulière portée à la maîtrise du langage, à la pratique de l’écrit ainsi qu’au développement du raisonnement scientifique, et ce dans toutes les disciplines. La démarche scientifique, la rigueur argumentative, la résolution de problèmes, l’analyse rationnelle et l’exercice de l’esprit critique constituent à cet égard des enjeux majeurs pour la formation intellectuelle des élèves (https://www.education.gouv.fr/priorites-pour-l-annee-scolaire-2026-2027-504725).
Par ailleurs, le programme d’EMC, publié en 2025, est désormais pleinement déployé au collège et au lycée. EDUCFI devient obligatoire et la mise en œuvre du Passeport éducdroit est recommandée. Comme pour les autres éducations transversales, ces enseignements prennent appui sur les contenus disciplinaires, les situations d’apprentissage et les projets conduits au sein des établissements.
La rentrée 2026 est marquée par ailleurs par l’interdiction du téléphone portable et des objets connectés étendue aux lycées. Ce nouveau cadre vise à garantir aux élèves un temps dédié aux apprentissages préservés des nuisances et de la déconcentration que génèrent les objets numériques. Au-delà de la seule interdiction, le dialogue avec les élèves méritera d’être engagé afin qu’ils en saisissent pleinement la finalité et les bénéfices.
Dans cette même perspective, les réflexions engagées sur l’IA au sein des différentes disciplines, mais aussi plus largement sur ce que signifie enseigner sont à poursuivre et à approfondir. Elles nous conduisent à interroger le cœur du métier : l’acte d’enseigner et le travail des élèves, pour lui redonner place et sens.
Notons, de plus, la poursuite du plan « Collège en progrès » et du déploiement des formations en établissement choisies par les équipes pédagogiques pour être au plus près des besoins des élèves. Le travail engagé supposera des phases d’analyse et d’ajustements. Soyez assurés que l’équipe académique et les IAIPR restent disponibles pour vous accompagner.
Chères et chers collègues, nous vous savons attachés à la réussite de tous vos élèves. Accompagné par votre bienveillance et votre exigence, chaque élève trouvera la voie qui lui permettra de s’accomplir pleinement.
Tous les parcours scolaires rendent possible l’excellence, et c’est cette ambition que nous nourrissons à vos côtés pour tous les élèves de l’académie.
L’Éducation Physique et Sportive dans les établissements du second degré
Cette lettre de rentrée a pour objectif de porter votre attention sur les priorités de l’inspection pédagogique régionale EPS. Elle prend appui sur la circulaire de rentrée ministérielle du 06 mai 2026. Le document « repères pour la mise en œuvre de l’EPS », réactualisé, est joint à cette lettre. Vous pouvez retrouver des ressources complémentaires sur notre site académique https://pedagogie.ac-amiens.fr/eps/
Lettre de rentrée EPS 2026
Repères pour le mise en œuvre de l’EPS rentrée 2026
