Cette séquence, créée par madame BUCHALET, professeure d’économie gestion option commerce-vente au lycée professionnel Romain Rolland (Amiens), est destinée aux élèves en seconde Métiers de la Relation Client (MRC). Lors de cette séquence de 2 heures, les élèves découvrent la notion de profil client (persona). Première étape : recueillir des informations […]
Numérique
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La lettre EduNum La lettre EduNum est une ressource incontournable pour se tenir informé(e) des actualités du numérique en économie-gestion notamment au travers des Travaux académiques mutualisés (TraAM). La banque de scénarios Edubase Eduscol propose une banque nationale de scénarios pédagogiques élaborés en académie nommée Édubase. Un filtre sur les compétences du CRCN vous permet de […]
Le cadre d’usage a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et des agents sur l’usage de l’IA en éducation. L’usage de l’IA est autorisé en éducation dès lors qu’il respecte le cadre défini. « L’usage de l’IA en éducation s’effectue exclusivement au […]
Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) définit les compétences numériques à maitriser au long de la scolarité des apprenants mais également les niveaux de maîtrise à atteindre. Source : Extrait du document d’accompagnement à la mise en œuvre du CRCN La plateforme PIX délivre aux élèves, en fin […]
Dans le cadre du Baccalauréat Professionnel Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (AGOrA), l’enseignement des mécanismes comptables nécessite parfois des outils innovants pour favoriser l’ancrage des connaissances. Louis MILLAMON, professeur d’économie-gestion au lycée professionnel Mireille Grenet à Compiègne, propose un retour d’expérience sur l’usage d’un agent […]
Organisé chaque année, le concours « Je filme ma formation » est un concours de vidéos pédagogiques portant sur les formations, les établissements et les débouchés professionnels.Le projet se réalise souvent en équipe et développe des compétences numériques et collaboratives. Les films doivent répondre aux questions que se posent les […]
Le dispositif Pix+ Édu vous permet de développer et de valider vos compétences numériques en lien avec le référentiel du CRCN-Edu. Le dispositif est organisé en 3 phases : Un parcours de formation sur Pix+ Édu est disponible sur la plateforme Magistère .
Le Cadre de Références et de Compétences Numériques en Education (CRCN-EDU) définit 5 domaines et 16 compétences numériques des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. Il précise la compétence dans le référentiel métier de 2013 : “Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l’exercice de son métier”. Le dispositif […]
Ce document, établi par la direction du numérique pour l’éducation (DNE), présente les actualités en économie gestion et des ressources numériques. Une contribution de France BUCHALET, professeure en commerce-vente au lycée Romain Rolland à Amiens, est mise à l’honneur : il s’agit d’un parcours de formation numérique où les élèves en […]