L’équipe Histoire-Géographie 1er degré piloté par M. Vervelle, IEN de la Circonscription Ponthieu-Marquenterre, a réalisé différents supports à l’attention des élèves et des enseignants. Tout au long de son parcours scolaire, l’élève doit construire des repères pour s’approprier l’espace qui l’entoure. Les séquences proposées amènent l’élève à progressivement élargir ses […]
PRIMAIRE
Engager les élèves de CM1 et CM2 dans un travail de géographie prospective a permis une autre approche pour lire et observer un territoire. Pour ces élèves, nous sommes restés sur leur lieu de vie, c’est-à-dire le quartier Saint-Jean à BEAUVAIS.
Le jeudi 13 décembre 2019 s’est tenue aux Archives départementales de l’Oise une journée de formation sur le thème : Faire vivre la République à l’école. Après une présentation par Matthieu PENE, directeur-adjoint des Archives de l’Oise, de l’offre pédagogique proposée par les services éducatifs que vous pouvez retrouver sur ce […]
Les formateurs de l’académie vous proposent une réflexion et des séquences pédagogiques autour de la thématique Guerre et Paix au XX ème siècle.
Dans le cadre de la journée d’études « Renaissance », Mme Marie-Claire Colnée, PEMF à l’école élémentaire Albert-et-Marine-Launay de Beauvais a présenté un travail sur cette thématique pour une classe de CM1.
📚 Le 4 mai 2017, à Beauvais, Clémence REVEST a présenté quelques pistes de réflexion récentes de la recherche autour de l’histoire de la « Renaissance ». LA RENAISSANCE DANS LA RECHERCHE. LA RENAISSANCE AU COLLÈGE ET AU LYCÉE LA RENAISSANCE AU CYCLE 3 (CM1-CM2)
A la lecture du programme d’Histoire Géographie du cycle 3, il est important de mettre en évidence les principales thématiques et notions étudiées par les élèves. Il semble donc nécessaire de montrer la cohérence de ce programme pour faire le lien entre l’école et le collège.