Deux enseignants du collège ont mené un travail mêlant EMC, travail de mémoire et histoire des arts en partenariat avec le MUDO et l’association Wallspirit.
Collège
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Comment concevoir une progressivité des compétences en HG à l’intérieur du cycle 3 ? Ce travail, très synthétique, est inspiré de réflexions et de travaux menés par des enseignants de trois bassins : Gérard Philipe à Soissons, Gabriel Havez à Creil et Ferdinand Bac à Compiègne.
1 . SEQUENCE – Un dilemme moral : les délégués VIDEO – DILEMME MORAL : L’élection des délégués SEQUENCE D’EMC – Dilemme du délégué 2 . ANNEXES – Un dilemme moral : les délégués ACTIVITE – Avantages et inconvénients d’un élu(e) ACTIVITE – L’élection des délégués
1 . SEQUENCE – La Laïcité VIDEO – DVP : Pourquoi la laïcité est-elle garante de nos libertés SEQUENCE – Pourquoi la laïcité est-elle garante de nos libertés ? 2 . ANNEXE – La Laïcité ACTIVITE – Pourquoi la laïcité est-elle garante de nos libertés ?
1 . SEQUENCE – Les préjugés VIDEO – Tous différents mais une seule humanité> SEQUENCE D’EMC – Tous différents mais une seule humanité 2 . DOCUMENTS ANNEXES – Les préjugés ANNEXE 1 – Fiche d’identité ANNEXE 2 – Consignes et évaluation DVP ANNEXE 3 – Consignes et évaluation affiche
1 . SEQUENCE – Etre un enfant responsable SEQUENCE D’EMC : Etre une enfant responsable en 6 EME 2 . ANNEXES – Etre un enfant responsable BANDE ANNONCE – Sur le chemin de l’école : documentaire réalisé par Pascal PLISSON en 2013 Présentation de Carlos Présentation de Zahira Présentation de […]