Étude de cas « Londres, une métropole de rang mondial » – Séance « London a global city » A partir de dossiers documentaires, les élèves sont amenés à étudier les cinq caractéristiques d’une métropole de rang mondial.
Archives annuelles: 2022
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Histoire – 1ère Générale – thème 4 – Chapitre 2 ➜ « Les sociétés en guerre : des civils, auteurs et victimes de la guerre ». A travers l’étude d’affiches de recrutement du gouvernement britannique, les élèves pourront appréhender le rôle des britanniques dans la Grande guerre, tant sur le front qu’à […]
Proposition de traitement d’une partie de l’axe 1 autour de la question du repli sur soi et du resserrement du lien communautaire physique ou virtuel, à partir de l’exemple de la ville du lycée puis du lycée lui-même.
Série technologie – Une proposition de traitement de la question obligatoire « Politique et société en France sous la Deuxième République et le Second Empire » et du sujet d’étude « Victor Hugo sous la Deuxième République et le Second Empire« . 👉 Partie II et sujet d’étude 👉 Partie III
📚 Le mardi 22 mars 2022 s’est tenue au lycée Pierre de la Ramée de Saint Quentin une journée formation disciplinaire en géographie sur le thème de « Environnement et société ». Après l’intervention de Hervé THÉRY, directeur de recherche émérite au CNRS-Creda, professeur à l’Université Sao Paulo, des propositions […]
📚Le jeudi 24 février 2022 s’est tenue au lycée Félix Faure de Beauvais une journée formation disciplinaire en histoire sur le thème de « Enseigner la République ». ➜Après l’intervention de Arnaud-Dominique HOUTE, professeur d’histoire contemporaine à Sorbonne-Université, membre du Centre d’Histoire du XIXe siècle, des propositions pédagogiques et didactiques ont été […]
📚 Le mardi 8 mars 2022 s’est tenue à Amiens, au lycée Louis-THUILLIER, la journée d’étude EMC-Valeurs de la République « enseigner la Fraternité ». Après une conférence d’Abdennour BIDAR, Philosophe, écrivain, IGESR, des propositions pédagogiques de l’école aux lycées ont été présentées. « […] Il nous faut ajouter la […]