Séquence mobilisant les séances en classe entière consacrées à l’épistémologie et les séances d’option géographie consacrées à la géographie urbaine et au commentaire de cartes topographiques.
👉 LIEN VERS LES DIFFÉRENTES RESSOURCES PROPOSÉES dans les autres niveaux.
Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles Basée sur le vécu des élèves hors école, cette séquence […]
Les mobilités constituent de plus en plus un enjeu structurant des dynamiques territoriales, notamment avec la mise en œuvre de la loi […]
Le changement climatique et ses principaux effets géographiques régionaux L’intérêt de la séquence a été la réalisation concrète de la cartographie des […]
1. La France : mobilités, transports et enjeux d’aménagement 1️⃣ Cette étude de cas en classe de 2nde interroge les mobilités individuelles […]
