Séquence mobilisant les séances en classe entière consacrées à l’épistémologie et les séances d’option géographie consacrées à la géographie urbaine et au commentaire de cartes topographiques.
Archives journalières: 23 juin 2025
3 articles
1. La France : mobilités, transports et enjeux d’aménagement 1️⃣ Cette étude de cas en classe de 2nde interroge les mobilités individuelles des élèves à travers une enquête d’un mois, suivie d’une exploitation des données pour créer des graphiques et des cartes. L’activité permet de créer une carte collective de […]
Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles Basée sur le vécu des élèves hors école, cette séquence s’adresse aux enseignants de cycle 3 à l’école primaire. L’exploitation des données recueillies permet d’amorcer, chez les élèves, un raisonnement géographique quant à leur mode d’habiter en s’interrogeant […]