L’IA comme levier d’engagement : le Défenseur des droits

Pédagogie active, engageante et ancrée dans l’actualité

Cette fiche pédagogique propose d’utiliser l’intelligence artificielle comme levier d’engagement citoyen dans le cadre de l’EMC (Enseignement Moral et Civique), en s’appuyant sur l’institution du Défenseur des droits

L’objectif est de faire travailler les élèves sur les droits fondamentaux, les discriminations et l’engagement citoyen en utilisant l’IA comme outil d’exploration, d’analyse et de production.

La séquence permet aux élèves de première bac pro de comprendre le rôle du Défenseur des droits, d’identifier les discriminations algorithmiques et de réfléchir aux enjeux éthiques de l’IA dans la société.

Les élèves peuvent utiliser l’IA pour discuter avec le défenseur des droits et préparer des plaidoiries sur des situations concrètes liées aux droits.

Cette approche développe à la fois l’esprit critique, la capacité d’argumentation et la conscience citoyenne, tout en montrant aux élèves que l’IA peut être un outil d’émancipation et pas seulement un risque.

Laurent Welykyj