un projet EMI orignal et inédit en partenariat avec CARMEN et le collectif La Friche
Adrien Carlu, PLP Lettres-histoire-géoggraphie, formateur et animateur du club média du lycée Branly à Amiens
Projet 2025 / 2026
Contexte
En 1948, sur l’idée d’un vétéran et employé de la SNCF, André Picard, la Fédération Nationale des Anciens Combattants des Chemins de Fer de France et de l’Union française décide d’affréter le Train de la Reconnaissance française, appelé aussi Gratitude Train ou Merci Train, en souvenir des quarante millions de dollars en nourriture et autres fournitures envoyés en France et en Italie en 1947 à l’aide de sept cents wagons de chemin de fer américains du Friendship Train et en remerciement au peuple américain pour son aide alors que tout manquait en France à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Ce train, composé de quarante-neuf wagons de transport de marchandises de type Hommes 40 – Chevaux 8, est rempli de milliers de dons de gratitude de la part de nombreux citoyens de toutes les provinces de France au peuple américain. Le train de la reconnaissance française est embarqué à bord du bateau Le Magellan, qui lève l’ancre le 14 janvier 1949 du Havre, avec écrit en caractères blancs hauts de trois mètres sur la coque noire « MERCI AMERICA ». Il est accueilli à New York par plus de 200 000 personnes le 2 février 1949. Aujourd’hui les 49 wagons sont conservés et exposés dans chaque état américain ayant reçu un wagon. Les cadeaux sont quant à eux disséminés dans tout le pays. Le projet pédagogique Train de La Gratitude permettra, grâce au soutien de la SNCF, d’envoyer un wagon en 206 pour les 250 ans des Etats-Unis.
Les élèves de 7 établissements scolaires amiénois etabbevillois (5 lycées professionnels, 1 SEGPA et deux écoles primaires) se mobilisent autour du thème des relations franco-américaines (1776 – 2026). Dans le cadre de leur enseignement professionnel et des compétences acquises en histoire, les élèves créent des objets qui lient cette histoire mondiale à leur territoire du quotidien. Ces objets sont le reflet de leur enseignement et ont donc pour thème l’amitié franco-américaine.
Ce projet permet, grâce aux enseignements généraux, de créer les conditions à une bonne pratique manuelle des élèves. Qu’ils soient élèves du premier ou du second degré, chaque élève participant au projet peut créer, en coopérant avec ses pairs, un objet porteur de sens et au final de valeurs.
Le roman photo: La Doublure du temps
