L’intelligence artificielle, vecteur d’apprentissages. 2026
10 scenarii – 6 niveaux – 8 outils IA
Les expérimentations de cette année (2025-2026) portent sur l’IA comme un levier d’apprentissage, permettant de faciliter l’engagement des élèves et de proposer différentes modalités de travail, d’offrir une personnalisation dynamique de l’apprentissage des notions et concepts parfois abstraits et surtout développer les compétences pour utiliser cette technologie de manière éthique et responsable, notamment en interrogeant les sources.
Des ressources numériques pour animer la classe: la FORGE
Les anciens travaux