base séquence Problématique Comment circuler en sécurité à trottinette ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance OST 4.1.1 Décrire les liens entre usages et évolutions technologiques des objets et des systèmes techniques Mettre en relation les OST avec leurs usages – les contraintes sociétales ; – Les incidences sociétales, […]
Guillaume Fantoli
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base séquence Problématique Ma cafetière ne fonctionne plus, comment la réparer ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance SFC 4.2.1 Identifier un dysfonctionnement d’un objet technique et y remédier Proposer un protocole permettant de vérifier l’origine d’un dysfonctionnement – La fiabilité, la durabilité, l’indice de réparabilité ; SFC 4.2.2 […]
base séquence Problématique Comment fonctionne ma cafetière ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance SFC 4.1.1 Décrire et caractériser l’organisation interne d’un objet ou d’un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données) Identifier les constituants d’une chaîne d’énergie et les associer à leurs fonctions – Les […]
base séquence Problématique Pourquoi reçoit-on de la publicité sur nos smartphone lors d’une promenade en ville ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance OST 4.1.2 Décrire les liens entre usages et évolutions technologiques des objets et des systèmes techniques Identifier les avantages et les inconvénients associés aux évolutions technologiques […]
base séquence Problématique Pourquoi Netflix ne fonctionne pas bien ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance SFC 4.1.5 Décrire et caractériser l’organisation interne d’un objet ou d’un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données) Décrire et analyser la transformation des données téléversées ou issues d’un OST […]
base séquence Problématique Comment trier des objets recyclables ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance OST 4.2.1 Décrire les interactions entre un objet ou un système technique, son environnement et les utilisateurs Décrire l’expérience de l’utilisateur (ressenti et facilité d’usage) d’un OST en partant du langage naturel pour aboutir […]
base séquence Problématique Comment fixer une caméra sportive sur ma trottinette ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance CCRI 5.1.5 Imaginer, concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d’améliorations dans une démarche […]
base séquence Problématique Comment fixer une caméra sportive sur ma trottinette ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance OST 5.2.1 Décrire les interactions entre un objet ou un système technique, son environnement et les utilisateurs Faire la liste des interacteurs extérieurs d’un OST. >Les interacteurs extérieurs : usagers, données, […]
base séquence Problématique Faut-il réparer ma trottinette ? Code repère Compétence Repère de progressivité Connaissance OST 5.3.2 Caractériser et choisir un objet ou un système technique selon différents critères Identifier les étapes du cycle de vie d’un OST influencées par les choix de matériaux et d’énergie. > Les différentes étapes […]