Que vous soyez enseignant au collège comme au lycée, cette formation vous amènera à réfléchir :
– dans un premier temps, à la conception de votre activité documentaire en tenant compte des exigences des programmes, des prérequis des élèves et des difficultés qu’ils peuvent rencontrer lors de la lecture de certains documents,
– dans un deuxième temps, aux outils qui peuvent être proposés aux élèves afin qu’ils comprennent et analysent au mieux les documents fournis
Modalités de la formation :
Formation en présentiel : 6 h
Formation asynchrone : 1,5h.
Objectifs de la formation :
Du collège au lycée :
– Construire une activité documentaire en tenant compte des objectifs de l’élève et des objectifs de l’enseignant (issus du programme).
– Connaître les outils sur lesquels l’enseignant peut s’appuyer : des autres disciplines et de la physique-chimie dans les différents niveaux.
– Guider au mieux l’élève dans la compréhension et l’analyse des documents fournis.
Compétences professionnelles ciblées au cours de la formation : (BO 05 juillet 2013)
P 1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique.
P 3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
Déroulé de la formation :
- Pourquoi cette formation ? La demande institutionnelle.
- Comment construire une activité documentaire en tant qu’enseignant ?
- Atelier n° 1 : Échanges autour du choix des documents
- Comment amener l’élève à s’approprier et exploiter une activité documentaire afin de rédiger une réponse argumentée ?
– Sur quoi pouvons-nous nous appuyer ?
– Les apports des autres disciplines et les habitudes des classes antérieures
– Les outils de notre propre discipline
– Des exemples d’attendus- Atelier n° 2 : Comprendre et analyser les documents : comment s’y prendre ? (amélioration d’une fiche guide existante)
Ressources des formateurs :
Diaporama de la formation en simplifié (voir pièce jointe)
Activités documentaires pourquoi comment (Trame)
Productions des stagiaires :
En attente des retours.
Les formateurs :
Christine.denel@ac-amiens.fr
Veronique.kordyl@ac-amiens.fr
Marc.ranson@ac-amiens.fr
