Yannick Bézin, professeur au lycée Léonard de Vinci à Soissons, propose tout un dossier pour étudier en classe le Discours de la méthode de Descartes.
Archives mensuelles: décembre 2011
Le site PhiloSophie de l’académie de Grenoble publie un article de Pierre Rostaing sur les possibilités d’utiliser le film L’enfant sauvage de François Truffaut dans le cours de philosophie.
Yannick Bézin, du lycée Léonard de Vinci à Soissons, a conçu son cours de philsophie en STI et le traitement de certaines des notions au programme comme un commentaire du film Matrix.
Yannick Bézin, du lycée Léonard de Vinci à Soissons, propose deux expériences de développement du recours aux images pour l’analyse d’un problème philosophique précis en dehors du cours sur l’art.
Yannick Bézin, du lycée Gérard de Nerval à Soissons, propose un cours introductif « Pourquoi philosopher ? », agrémenté de divers exercices appuyés sur des textes philosophiques classiques.
Arielle Castellan, professeur de philosophie au lycée Édouard Gand à Amiens, propose de partir de la bande dessinée afin d’introduire ou d’illustrer certaines notions philosophiques, en particulier dans les séries technologiques.
Yannick Bézin, du lycée Léonard de Vinci à Soissons propose de faire travailler les élèves sur le film La maison du docteur Edwardes de Hitchcock, qui semble être un véritable exposé de l’inconscient freudien à partir d’un cas clinique.
Tous les sujets de philosophie des concours session 2012. A noter : le CAPES externe a dorénavant lieu en novembre (2011 pour cette session) ; l’épreuve d’admissibilité du CAPES interne est remplacée par l’étude, par le jury, d’un dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (RAEP) établi par le […]