Jean-François Louvet met à disposition des professeurs (enseignants en SEGPA ou non) un ensemble de fiches sur le thème de l’eau.
- Connaître les trois états de l’eau (solide, liquide, vapeur). Savoir les illustrer par des exemples.
- Mettre en évidence la forme propre de l’eau solide (glace).
- Mettre en évidence l’absence de forme propre de l’eau liquide comme de tous les autres liquides.
- Mettre en évidence l’horizontalité de la surface libre d’un liquide au repos.
- Utiliser le vocabulaire : solidification, fusion, liquéfaction, vaporisation.
- Classer des solutions ou boissons suivant leur « acidité ». (Attention : Hors Programme en 5ème depuis 2005)
- Décrire et réaliser un test de reconnaissance de l’eau. Reconnaître les milieux qui contiennent de l’eau et ceux qui n’en contiennent pas.
- Réaliser une dissolution, une évaporation.
- Mesurer des volumes avec une éprouvette graduée. Mesurer une masse avec une balance électronique. Mesurer une température avec un thermomètre.
- Retenir que 1 litre équivaut à 1 dm3 et que 1 mL équivaut à 1 cm3. Savoir que la masse de 1 litre d’eau est voisine de 1 kg dans les conditions usuelles de notre environnement.
- Tracer et exploiter un graphique. (Exemple : température d’un changement d’état).
