Escape Game « Dans la peau d’une jeune Afghane »

Le jeu est utilisé pour favoriser l’implication des élèves et la perception de la complexité des phénomènes migratoires à travers l’exemple édifiant d’une jeune afghane.

Lucille Hollingue, collège Jacques Yves Cousteau – Breuil le Vert
Lucile.hollingue@ac-amiens.fr

L’escape game

2-La fiche scénario et la fiche élève