Parution de la synthèse de la campagne 2019-2020 des scénarios pédagogiques.
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La classe inversée est un outil au service du professeur qui va lui permettre de diversifier sa pratique en repensant ce qui est fait habituellement pendant le temps classe et le temps maison.
Le site Eduscol met à notre disposition des outils et des ressources pédagogiques pour favoriser les usages responsables d’internet.
Un groupe TraAM a été constitué avec les enseignants volontaires.
En biotechnologies-STMS, les Travaux Académiques Mutualisées proposent des descriptions de pratiques pédagogiques d’utilisations de ressources et d’outils numériques au travers de scénarios pédagogiques.
A travers ces scénarios :
– les professeurs disposent d’informations synthétiques sur les ressources utilisées et une aide à la mise en œuvre des activités proposées.
– pour chaque activité, sont précisés les objectifs, la durée conseillée, les consignes et questionnements permettant aux élèves d’acquérir des compétences disciplinaires et numériques.
Pour l’année 2022-2023 le thème retenu est celui de l’Hybridation pédagogique.
Le séminaire national 2022-2023 des Interlocuteurs Académiques au Numérique et des référents TRAAM .