Apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la Direction du Numérique pour l’Education, qui propose les outils essentiels du quotidien à l’ensemble des agents de l’Éducation nationale. Ce projet offre aux utilisateurs une plateforme de Services Numériques Partagés, à l’échelle nationale à laquelle l’agent conserve son accès même en […]
Archives annuelles: 2025
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Le Ministère de l’Éducation nationale a publié ce 14 juin 2025 le cadre pour des usages responsables de l’Intelligence Artificielle. Ce document pose les repères éthiques, pédagogiques, juridiques et environnementaux nécessaires pour intégrer l’IA dans les pratiques professionnelles et les apprentissages. À retenir
Diaporama oral de contrôle Oral de contrôle 2025 – examinateur Grille oral bac pro lettres Candidat attestation de lecture
Temps n°1 : Webinaire de présentation des programmes (Enregistrement) Objectifs de cette étape Présentation des programmes par J. Grondeux Questions et échanges Questions sur la dimension de la sensibilité, la culture juridique et la dignité humaine. Proposition de travail sur le film « Vos visages sont à nous » France 24 Présentation des […]
Session Documents Maîtriser différents langages et utiliser des repères historiques et géographiques EMC Session juin 2025 Sujet Géographie – Thème 3 – La France et l’Union européenne. Histoire – Thème 1 – L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales. L’engagement Session juin 2023 Sujet Géographie : La France et l’Union européenne Histoire : […]
Session Sujets Documents Session septembre 2024 Dictée aménagéeDictéeGrammaire et compréhensionRédactionCorrigé Delphine de Vigan, Les Enfants sont rois, 2021.Image :Photo, publiée le 8 septembre 2020 pour accompagner un article intitulé « Baby-boom du marketing d’influence ». Session 2024 Dictée aménagéeDictéeGrammaire et compréhensionRédactionCorrigé Catherine Cuenca, Celle qui voulait conduire le tram, 2017.Image :Affiche émise par l’antenne […]
Utiliser un jeu de plateau en EMC pour travailler sur le parcours citoyen et favoriser l’apprentissage des notions et principes. Yohan Sautiere, lycée des métiers Jean Racine Montdidier.Yohan.Sautiere@ac-amiens.fr Lien vers le jeu
Une enquête historique sur l’industrialisation et le début de la grande guerre via l’utilisation de ressources locales Yohan Sautière, Lycée des métiers Jean Racine MontdidierYohan.Sautiere@ac-amiens.fr La fiche scenario
Le jeu est utilisé pour favoriser l’implication des élèves et la perception de la complexité des phénomènes migratoires à travers l’exemple édifiant d’une jeune afghane. Lucille Hollingue, collège Jacques Yves Cousteau – Breuil le VertLucile.hollingue@ac-amiens.fr L’escape game 2-La fiche scénario et la fiche élève