Jelly bellies, Reeses, Milky Way, Nerds, Twix… Autant de symboles de la culture du snacking des pays anglophones ; et d’autant d’additifs chimiques à étudier en cours de Physique-Chimie !
Une séquence proposée par Jérémy Vin, professeur au lycée Cassini de Clermont.
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Une séquence pour la classe de Seconde La mobilité européenne vue à travers les exemples du programme Erasmus et des travailleurs détachés. […]
Des idées pour travailler au CM1 et au CM2 Voici une petite compilation d’oeuvres artistiques des pays anglophones sur lesquelles travailler en […]
Un outil pour (re)travailler la factorisation Souvent proposé en guise de ‘starter’ dans les méthodes d’enseignement CLIL (Content and Language Integrated Learning), […]
