Une séquence en DNL Histoire Géographie pour le cycle 4 Coralie Lock, professeure d’Histoire-Géographie en Section Internationale au collège Hanotaux de Saint Quentin, a élaboré une fiche de travail consacrée à quelques grand jalons de l’histoire britannique, de la construction de Stonehenge à l’invention de la machine à vapeur. Une […]
Histoire-Géographie
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Une séquence en DNL Histoire-Géographie Tle Découvrir l’histoire de la frontière américano-mexicaine et comprendre comment elle est devenue à la fois un lieu d’échanges et une barrière migratoire. Tel est l’un des objectifs de cette séquence de DNL Histoire-Géographie proposée par Bertand Houbart, professeur au lycée de Doullens en classe […]
Une activité en DNL Histoire-Géographie pour la classe de 3e Etudier l’évacuation des enfants au Royaume-Uni constitue une autre approche de l’implication des civils pendant la Seconde Guerre mondiale. Les enfants peuvent aussi être victimes de la guerre et ils sont vite envoyés à la campagne ou à l’étranger pour […]
Une séquence en DNL Histoire-Géographie Au programme de la classe de 2de, la diffusion de la culture romaine peut aussi être abordée en DNL à travers les nombreuses traces qu’elle a laissées sur le sol britannique. C’est ce que nous propose Odile Fischer, professeure au lycée Européen de Villers-Cotterêts, dans […]
Une activité en DNL Histoire-Géo Destinée aux classes de 6eme qui abordent l’Egypte Ancienne dans la leçon « Premières écritures, premiers Etats », cette activité permet de découvrir de façon ludique quelques éléments clés de la culture des Egyptiens durant l’Antiquité. L’activité est imaginée de façon à ce que les […]
Des ressources pour l’Histoire-Géographie en allemand Amandine Fabre, professeure de DNL Histoire-Géographie / Allemand au lycée Européen de Villers-Cotterêts, nous propose quelques pistes pour se documenter et travailler en classe sur le conflit russo-ukrainien.
Quelques pistes pour traiter le programme en langue anglaise Quelques pistes pour traiter le programme en langue anglaise Vous êtes professeur d’Histoire-Géographie en classe de Terminale et souhaitez dispenser une partie de vos cours en langue anglaise? Les documents ci-dessous vous proposent une liste de thématiques pouvant faire l’objet d’un […]
Une séquence pour la classe de Seconde La mobilité européenne vue à travers les exemples du programme Erasmus et des travailleurs détachés. Odile Fischer, professeur d’Histoire-Géographie au Lycée Européen de Villers-Cotterêts, nous propose une séquence complète à mettre en oeuvre en classe de Seconde.
Une séquence complète du programme de Première La mobilisation, l’effort de guerre, le Home Front, le rôle des femmes… Odile Fischer, professeur d’Histoire-Géographie au Lycée Européen de Villers-Cotterêts, nous propose une séquence complète à mettre en oeuvre en classe de Première.