Une séquence en DNL Education Musicale Morgane Ripoll, professeure d’Education Musicale au collège de Roisel, nous propose une séquence de DNL autour du blues et du jazz comprenant les fiches de cours et un résumé du déroulé de chaque séquence. La séquence peut être en lien avec une thématique sur […]
COLLEGE
28 articles
Une séquence en DNL Histoire Géographie pour le cycle 4 Coralie Lock, professeure d’Histoire-Géographie en Section Internationale au collège Hanotaux de Saint Quentin, a élaboré une fiche de travail consacrée à quelques grand jalons de l’histoire britannique, de la construction de Stonehenge à l’invention de la machine à vapeur. Une […]
Un outil pour (re)travailler la factorisation Souvent proposé en guise de ‘starter’ dans les méthodes d’enseignement CLIL (Content and Language Integrated Learning), cet outil induit de l’engagement de la part de tous les élèves (corporel, langagier, comportemental) et leur offre l’opportunité de s’exprimer et de s’écouter au sein d’un environnement […]
Une séquence en DNL Education Musicale pour la 4e Etudier la musique noire américaine (les work songs, les spirituals) et, par ce biais, faire découvrir aux élèves l’histoire de l’esclavage et de la ségrégation aux Etats-Unis. C’est l’ambition de cette séquence de DNL proposée par Lina Lopez-Velasquez, professeure d’Education Musicale […]
Une activité en DNL Histoire-Géographie pour la classe de 3e Etudier l’évacuation des enfants au Royaume-Uni constitue une autre approche de l’implication des civils pendant la Seconde Guerre mondiale. Les enfants peuvent aussi être victimes de la guerre et ils sont vite envoyés à la campagne ou à l’étranger pour […]
Des idées d’activités en DNL EPS Espagnol Alfredo Lacasa, professeur d’EPS au collège Sonia-Delaunay de Gouvieux (60) a compilé quelques grands ‘classiques’ adaptables en cours de DNL Espagnol: jeux de poursuite, jeux avec ballon, jeux traditionnels, mais également jeux de mots et, pour finir, en guise d’évaluation, la création d’un […]
Une activité SVT-Anglais pour le cycle 4 Le Gulf Stream, courant océanique majeur, a été mis en évidence par Benjamin Franklin, l’un des Pères Fondateurs de l’Amérique, dès 1769. L’occasion pour Fanny Bitauld, professeure au collège Jean-Racine de Château-Thierry, de proposer une activité en DNL SVT pour le cycle 4.
Une activité en DNL Histoire-Géo Destinée aux classes de 6eme qui abordent l’Egypte Ancienne dans la leçon « Premières écritures, premiers Etats », cette activité permet de découvrir de façon ludique quelques éléments clés de la culture des Egyptiens durant l’Antiquité. L’activité est imaginée de façon à ce que les […]
Apprendre à compter et à calculer en anglais par le jeu Marc BOITEL, professeur au collège Jacques Cartier de Chauny, et Jason ROYAL, professeur TZR, proposent 5 activités autour de la numération et des opérations en langue anglaise, toutes abordées par le biais du jeu (concours de calcul mental, reproduction […]