Un outil pour (re)travailler la factorisation Souvent proposé en guise de ‘starter’ dans les méthodes d’enseignement CLIL (Content and Language Integrated Learning), cet outil induit de l’engagement de la part de tous les élèves (corporel, langagier, comportemental) et leur offre l’opportunité de s’exprimer et de s’écouter au sein d’un environnement […]
Frederic Lemaitre
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Une activité en DNL Maths sur les suites Les suites : un bingo pour les rappels, le London Marathon en application. Dans cette activité sur les suites, Déborah Lourtil, professeure de Mathématiques au lycée Michelis d’Amiens, fait découvrir à ses élèves le marathon de Londres, rendez-vous incontournable de la culture […]
Une séquence en DNL Education Musicale pour la 4e Etudier la musique noire américaine (les work songs, les spirituals) et, par ce biais, faire découvrir aux élèves l’histoire de l’esclavage et de la ségrégation aux Etats-Unis. C’est l’ambition de cette séquence de DNL proposée par Lina Lopez-Velasquez, professeure d’Education Musicale […]
Une séquence en DNL Histoire-Géographie Tle Découvrir l’histoire de la frontière américano-mexicaine et comprendre comment elle est devenue à la fois un lieu d’échanges et une barrière migratoire. Tel est l’un des objectifs de cette séquence de DNL Histoire-Géographie proposée par Bertand Houbart, professeur au lycée de Doullens en classe […]
Une activité en DNL Histoire-Géographie pour la classe de 3e Etudier l’évacuation des enfants au Royaume-Uni constitue une autre approche de l’implication des civils pendant la Seconde Guerre mondiale. Les enfants peuvent aussi être victimes de la guerre et ils sont vite envoyés à la campagne ou à l’étranger pour […]
Une activité en DNL Maths pour les 2de Connaissez-vous le carrot cake ? Si ses origines sont disputées et qu’il en existe de nombreuses variantes, sa popularité dans le monde anglo-saxon est indiscutable, tant et si bien qu’il fait l’objet d’un jour de célébration nationale aux Etats-Unis ! Déborah Lourtil, […]
Un professeur de DNL partage son expérience Marc Boitel, professeur de Mathématiques au collège Jacques-Cartier de Chauny, a obtenu la Certification DNL il y a quelques années. Invité à partager son expérience lors du séminaire de formation académique, il a listé ses ‘dix conseils’ pour préparer au mieux l’examen. Une […]
Le collège Nerval de Crépy se distingue Conçu et coordonné par le British Council, le concours Schoollab propose aux collégiens de présenter un sujet scientifique en trois minutes avec « clarté, contenu et confiance en soi, en anglais et de manière attrayante ». Organisé chaque année dans l’académie de Lille, il s’est […]
Une séquence sur les énergies durables en classe de 1ère Le changement climatique est devenu une question omniprésente : les choix énergétiques des pays du monde, évoqués notamment au moment des COP, sont donc un enjeu majeur pour l’avenir, indispensable à comprendre pour les futurs citoyens du monde que sont […]