A l’attention des enseignants de SVT, Madame, Monsieur, Nous vous prions de bien vouloir trouver ci- joint la lettre de rentrée pour la discipline SVT de la part de Mme VAN PRAET et M. CAROSONE IA-IPR de SVT. Bien cordialement, Philippe Carosone et Manuella Van PraëtIA-IPR de Sciences de la Vie et […]
Informations professionnelles
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Les modalités : Les Olympiades de biologie sont un concours courant sur une ou deux années consécutives. Elles visent à l’élaboration d’un projet scientifique collaboratif, en groupe de 2 à 4 élèves de seconde, première, et/ou terminale, sur un sujet en lien avec la thématique de l’année. Le projet, élaboré par […]
VOIR EN LIGNE : Pour susciter chez vos élèves le plaisir d’apprendre, tout en pratiquant la géologie fondamentale ou appliquée, la climatologie, ou encore la planétologie, inscrivez-les aux Olympiades nationales de géosciences. Il s’agit d’un « mini » projet à conduire par les élèves. Il est ouvert à tous les élèves de seconde, […]
Évaluation commune de sciences Cycle 4 : Une épreuve commune académique de sciences est déployée à l’échelle de l’académie chaque année, dans laquelle des compétences transversales ainsi que des compétences spécifiques aux mathématiques, à la physique-chimie, aux sciences de la vie et de la Terre et à la technologie sont évaluées. […]
VOIR EN LIGNE : parcours m@gistère Un parcours m@gistère est à disposition de tous les professeurs de SVT de l’académie d’Amiens enseignant en collège ou en lycée. Ce parcours (dans le lien ci-contre) présente les différentes thématiques étudiées depuis 2020 au collège et au lycée et propose différentes ressources pour vous accompagner.Les contenus sont de […]
La certification est un examen organisé au plan académique. Elle s’adresse aux enseignants qui souhaitent faire valider leur aptitude à enseigner une discipline non linguistique (DNL) en langue étrangère.Cette certification est obligatoire pour l’enseignement en langue étrangère d’une DNL au sein des SELO (sections européennes et de langues orientales) et […]
En 2024-2025, l’Année des géosciences rapprochera les mondes de l’enseignement et de la recherche pour mettre en lumière la richesse des sciences de la Terre et de l’environnement, leurs enjeux et leurs métiers. L’objectif est de proposer aux élèves des actions de découverte de la recherche, de ses enjeux et […]
Le 21 mars 2024 : la journée Internationale des forêts… La journée Internationale des forêts L’occasion pour les enseignants, les établissements d’organiser un temps fort sur l’importance de cet écosystème dans les enjeux d’éducation au développement durable. Ce temps fort peut prendre diverses formes (sortie en forêt avec par exemple un […]
VOIR EN LIGNE L’ouvrage L’ouvrage « Du laboratoire à la classe 2 : écologie de la santé » réalisé par les enseignantes et enseignants de SVT, de biotechnologie de l’Académie de Montpellier, de biologie-écologie et agronomie de l’Enseignement Agricole en partenariat avec les chercheuses, chercheurs et enseignants-chercheurs de l’Université de Montpellier est arrivé dans chacun […]