Face à l’essor des intelligences artificielles génératives, le groupe TRaAM de SES (2025/2026) de l’académie d’Amiens a souhaité interroger leur place dans l’enseignement sous un double angle : comment l’IA peut-elle améliorer et augmenter les gestes professionnels des enseignants pour favoriser les apprentissages ? Et comment former les élèves à […]
Archives journalières: 24 juin 2026
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Dans le cadre des TraAM 2025-2026 consacrés aux usages pédagogiques de l’intelligence artificielle, cette ressource propose une séquence en Première SES visant à faciliter la compréhension des mécanismes de la politique monétaire. À travers une vidéo de La Cité de l’Economie et l’exploitation d’une infographie générée par IA, les élèves […]
Dans notre discipline, l’outil statistique est indispensable mais l’actualisation des données statistiques l’est tout autant. Afin de rester pertinent, l’enseignant doit alors, autant que faire se peut, actualiser ses données, que ce soit pour ses supports de cours mais aussi pour les évaluations, et particulièrement l’EC2. Cette actualisation peut parfois […]