Yohan.Sautiere@ac-amiens.fr L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe)Comment les voyages de Colomb, Magellan et Jones ont-ils modifié la vision du monde ? Comment raconter différemment les grandes découvertes en classe grâce à l’IA ?Réaliser un podcast radiophonique avec un présentateur, un chroniqueur et un intervieweur sur un des trois voyages proposés. Le projet La […]
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Eric.Dariel@ac-amiens.fr Comment utiliser l’IA pour préparer le Grand oral avec des élèves de terminales HGGSP ? Le projet La fiche scenario Les documents élèves – lien vers le Digipad
Marc.Assous@ac-amiens.fr Comment à partir de la synthèse du cours faite par le professeur sur « démocraties fragiles et pratiques totalitaires en Europe à l’entre deux guerres avec l’exemple de l’Allemagne et de l’URSS, pouvons-nous utiliser l’IA pour compléter, amender, comparer cette synthèse ? Le projet Le scénario Les documents élèvesDocument 1Document 2
Lucile.Hollingue@ac-amiens.fr En quoi l’IA peut-elle faciliter les recherches et les apprentissages des élèves et être un vecteur de motivation ? Le projet Les documents élèves
Laurent.Welykyj@ac-amiens.fr Comment par l’IA favoriser l’engagement de l’élève, la compréhension d’un phénomène complexe, l’inclusivité et développer l’esprit critique ? Le projet chatbots, travail de recherche, écriture de prompt, création d’exercices, réalisation d’une charte,… La fiche scénario Les documents élèves[séance 1 : les migrations, appréhender un phénomène complexe–Séance 2 : interroger des migrants avec […]
programmes EMC Le nouveau programme d’enseignement moral et civique Le nouveau programme est publié au BO du 13 juin 2024. Il rentre en application progressivement au lycée professionnel : Les programmes en histoire-géographie Télécharger les programmes –CAP –Seconde professionnelle –Première professionnelle –Terminale professionnelle –Les ressources Eduscol
« Washington en Somme » est un projet pédagogique et culturel visant à mettre en lumière les liens historiques et mémoriels entre les États-Unis et le département de la Somme, en France. Ce projet, mené principalement par des élèves de lycées professionnels et collèges, s’articule autour de plusieurs axes : • Une exposition : […]
EMI Ressources pour la mise en œuvre de l’EMI dans l’académie L’EMI s’inscrit dans la mise en œuvre du socle de connaissances, de compétences et de culture, du parcours citoyen et du parcours d’éducation artistique et culturelle.La circulaire de janvier 2022 impulse une nouvelle dynamique pour l’éducation aux médias et à l’information […]