Dans cet article, notre attention va se porter sur la motricité de l’élève et sur la relation entre les danseurs, le “être ensemble”. Cette analyse cherchera à mettre en évidence la notion de l’appui en danse. Nous chercherons à comprendre l’activité de l’élève par le prisme de son corps en […]
Ressources en EPS
30 articles
Webinaire académique EPS du 10/01/2024 – Activités Physiques de Pleine Nature – Sécurité dans la pratique de l’escalade scolaire.
Webdocumentaire produit par Canopé en partenariat avec l’Académie de Lille et l’Université de Bourgogne. Ce documentaire propose deux approches adaptées à la spécificité de chaque milieu de pratique, milieu connu comme l’établissement scolaire, ou milieu inconnu comme les espaces naturels et certains parcs urbains.
Usage numérique sans connexion de données en course d’orientation. Comment sécuriser la pratique grâce aux Qr Codes et aux SMS.
Une méthode simple pour matérialiser des voies sur un mur d’escalade grâce à l’utilisation d’un vidéoprojecteur couplé avec un ordinateur, permettant ainsi de varier les parcours et proposer des variables d’exécution aux élèves.
Nous vous invitons à consulter les vidéos produites par l’Académie de Grenoble qui traitent en partie de la problématique de la sécurité en escalade scolaire. Fruits de la collaboration entre les IA IPR EPS et l’antenne STAPS de Valence, elles abordent les points suivants: • la sécurité en moulinette • […]