Le livret de rentrée des professeur(e)s documentalistes et CPE complète votre information sur l’organisation de l’équipe EVS, les axes prioritaires de travail ainsi que les ressources à votre disposition. Retrouvez le livret à télécharger ci-dessous :
Ophelie Dulong
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La 10e édition du concours est lancée ! 📚 L’objectif : « lire et faire lire » Découvrez la sélection des Phénix pour cette année : 🎯 La mission des élèves : Lire au moins un de ces titres et en rédiger une nouvelle quatrième de couverture (par groupe de 2 à […]
Des ressources pédagogiques à découvrir : Cybermalveillance.gouv.fr propose un dossier consacré à la sensibilisation des jeunes aux risques numériques et à la cybersécurité. Régulièrement mis à jour, ce dossier rassemble de nombreuses ressources pédagogiques pour accompagner les élèves dans l’acquisition de pratiques numériques plus sûres et responsables. Cyberharcèlement, protection des […]
OKI est un programme vidéo éducatif proposé par la Radio Télévision Suisse (RTS) et destiné aux enfants de 10 à 12 ans. Gratuit, accessible en ligne et sans inscription, il propose des vidéos courtes permettant d’aborder en classe des sujets d’actualité, de société, de sciences ou encore d’éducation aux médias […]
Le Mystère de la Fleur de Verre est un escape game numérique gratuit consacré à l’éducation aux médias et à l’information (EMI), créé par l’association C’est vrai ça ? et référencé par De Facto. Il s’adresse aux élèves de 4e-3e et de lycée. 💬 Dans cette enquête, une botaniste disparaît […]
➡️ Découvrez la lettre de rentrée de la CARDIE, notamment le webinaire sur « l’enseignement explicite des comportements » : 🗓️ Le 23 septembre 2026 à 13h30 🔗 Lien de connexion
Fiches et activités pédagogiques clés en main pour aborder l’EMI en classe. Les Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information (EMI) rassemblent des ressources pour s’initier à cette thématique et en découvrir les principaux enjeux. Cette publication s’adresse à l’ensemble des professeurs souhaitant trouver des activités concrètes, pertinentes et […]
Selon une enquête du Groupe VYV et de la CNIL menée dans quatre pays européens, près de 9 jeunes sur 10 utilisent une IA conversationnelle en France et près d’un sur deux y évoque des sujets personnels, ces outils s’imposant comme des interlocuteurs en matière de santé mentale — non […]
Pour certains ados, ils remplacent des amis ou des psys. Les compagnons virtuels entrent dans la vie de millions d’entre eux. Jusqu’où peuvent-ils la gouverner ? « Sources » a enquêté sur la mécanique de ces plateformes d’IA et la réalité crue d’une emprise toxique.
