Septembre 2025
La dernière lettre Edunum EMI n°3 – septembre 2025, propose de définir les contours de l’OSINT (Open Source Intelligence) et ses enjeux et de mettre en lumière quelques pistes pédagogiques permettant aux élèves d’en découvrir les grands principes et applications concrètes :
Lire, penser, écrire. Le Prix Dominique Bernard – Lire, penser, écrire rend hommage à Dominique Bernard en invitant les élèves de 4ᵉ, […]
Le 25 juin par Canope L’atelier Canope organise une journée de réflexion, d’échanges et de pratiques sur le thème des IA génératives […]
🔎 À découvrir : à l’occasion de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie (17 mai), l’académie d’Amiens […]
Avril 2025 Cette 2ème lettre EduNum EMI recense des pratiques pédagogiques qui s’intéressent à la « vérification de l’image » dans le cadre de […]
