Cette formation prend en compte : ● les exigences du nouveau programme du cycle 4 : Enseignement par compétences, la contextualisation, rendre l’élève acteur de son apprentissage, faire de la différenciation pédagogique. ● et de nouveaux outils numériques : utilisation de Plickers, Powtoon
Archives mensuelles: décembre 2017
2 articles
«Oui, plume et plomb tombent pareillement !» Sciences et Avenir Et si tout cela changeait ! Le satellite Microscope (MICROSatellite à traînée Compensée pour l’Observation du Principe d’Equivalence) met à l’épreuve le principe d’équivalence masse inertielle – masse gravitationnelle. Contenu embarqué non autorisé CNES Frédérique VIDAL, ministre de l’Enseignement supérieur, […]