Bilan Général : 12° année de fonctionnement en partenariat étroit avec le DOF (District oise Football). Une vingtaine d’élèves sont concernés chaque année. Les résultats sont bons tant au niveau scolaire (les élèves sortent à plus de 90% avec une formation professionnelle) qu’au niveau sportif scolaire (différents trophées de champion départementaux, voire académiques en futsal ou football à 7) et fédéral (temps de jeu important dans leur clubs, augmentation de leur niveau de compétition, sélection pour certains).
PROJET PEDAGOGIQUE DE LA SECTION SPORTIVE
AXES DU PROJET D’ETABLISSEMENT
– Accompagner l’élève durant sa scolarité au lycée.
– S’approprier les règles communes pour y adhérer.
– S’ouvrir à la culture et aux autres
– Promouvoir l’établissement et ses formations
AXES DU PROJET EPS
– Développement de la santé (« faire transpirer un maximum les élèves »)
– Donner certaines notion de base de l’autonomie (« les rendre acteurs de la planification de leur pratiquephysique »)
– Former de futurs professionnels (fonctionnement sur les bases de l’entreprise)
AXES DU PROJET DE L’ASSOCIATION SPORTIVE
– Santé : construire une vie physique aux élèves et leur permettre de l’entretenir pendant leur scolarité, en dehors de l’école et pour plus tard.
– Ouverture culturelle : amener les élèves à découvrir différentes APSA dans des environnements différents et à Prendre du plaisir dans celles-ci.
AXES DU PROJET DE LA SECTION SPORTIVE
– FORMER UNE SPORTIF (JOUEUR, ENTRAINEUR, ARBITRE ET OU DIRIGEANT) COMME UN PROFESSIONNEL DU BÂTIMENT OU DU COMMERCE RESPONSABLE ET AUTONOME.
– PERFECTIONNEMENT TECHNICO TACTIQUE ET PHYSIQUE.
OBJECTIFS AU PLAN SPORTIF
Opérationnalisation Indicateurs de réussite
– AMÉLIORATION TECHNICO TACTIQUE
– AMÉLIORATION PHYSIQUE
– NIVEAU ET TEMPS DE JEU EN CLUB
– TITRE SPORTIF UNSS
OBJECTIFS AU PLAN EDUCATIF
Opérationnalisation Indicateurs de réussite
– ÉPANOUISSEMENT PROFESSIONNEL ET PERSONNEL
– AUTONOMIE DE TRAVAIL
– MOYENNE SCOLAIRE ATELIER
– NOTE SECTION (5 ITEMS/ VIE SCOLAIRE, VIE INTERNAT, PROGRES FOOTBALL, ASSIDUITE ET PONCTUALITE, ENGAGEMENT ET TRAVAIL QUOTIDIEN).
– PRESENCE OBLIGATOIRE AUX ENTRAINEMENTS FUTSAL 1 FOIS SEMAINE, AUX COMPÉTITIONS FOOTBALL SCOLAIRES ET FEDERALES.
RELATION AVEC LE MONDE SPORTIF – CONVENTIONS
Partenaire personne référente
– DISTRICT OISE FOOTBALL : LEFEVRE PASCAL (CTD).
EVALUATION DU DISPOSITIF
Modalités Indicateurs
– VOLUME DIPLÔMES
– VOLUME DE REINSCRIPTIONS ANNUELLES
– VOLUME ET QUALITE DES COMPÉTITIONS UNSS
– REUSSITE OU ECHEC DIPLOME
– CONTINUITE OU ABANDON
– TITRE, NOMBRE PARTICIPATIONS
MODALITES DE RECRUTEMENT :
– NIVEAU SCOLAIRE (BULLETIN)
– NIVEAU SPORTIF (NIVEAU DE JEU)
– INSCRIPTION DANS UN CLUB DU DOF
– INSTANCES DE DECISION: PROVISEUR, PROFESSEUR EPS RESPONSABLE ET BEES DOF
SUIVI SCOLAIRE :
– QUOTIDIEN (1H): PROFESSEUR EPS AU COEUR DE LA VIE SCOLAIRE, VIE INTERNAT, EQUIPE PEDAGOGIQUE ET VIE SECTION
– TRIMESTRIEL (3H): BILAN D’ENSEMBLE, NOTE SECTION
SUIVI SPORTIF
– LUNDI: BEES DOF SUR LES TEMPS DE JEU DU WEEK END (10′)
– MERCREDI: PROFESSEUR EPS SUR LES RENCONTRES UNSS (FORFAIT UNSS)
SUIVI MEDICAL
– QUOTIDIEN: INFIRMIERE LYCEE
– HEBDOMADAIRE: LIEN AVEC LES ELEVES ET LEUR POSSIBLES DISPENSES OU INAPTITUDES
– ANNUEL: CERTIFICAT MEDICAL D’APTITUDE 0 LA COMPETITION
