La CNIL et le Groupe VYV ont publié une enquête européenne consacrée à l’impact des intelligences artificielles conversationnelles sur la santé mentale des jeunes. Réalisée auprès de 3 800 jeunes âgés de 11 à 25 ans dans plusieurs pays européens, cette étude montre l’importance croissante des IA dans le quotidien […]
Le 14 avril 2026, le Centre national du livre (CNL) a publié les résultats de la cinquième édition de son étude consacrée aux pratiques de lecture des jeunes Français. Réalisée par Ipsos BVA auprès de 1 500 jeunes âgés de 7 à 19 ans, cette enquête dresse un constat nuancé […]
La Journée mondiale du livre et du droit d’auteur, célébrée le 23 avril, est une initiative de l’UNESCO visant à promouvoir le plaisir de lire, la création littéraire et le respect du droit d’auteur. Cette date symbolique rend hommage à de grands écrivains disparus en 1616, dont William Shakespeare et […]
Ce dossier présente les mesures du ministère de l’Éducation nationale pour redonner le goût de la lecture aux jeunes. À travers des initiatives concrètes — quart d’heure lecture, clubs de lecture, partenariats avec les bibliothèques et implication des familles — l’objectif est de faire de la lecture un plaisir partagé […]
La 37ᵉ Semaine de la presse et des médias dans l’École se tiendra du 23 au 28 mars 2026, autour du thème « Où est l’info ? », reconduit cette année encore afin de prolonger la réflexion engagée sur la place, la circulation et la construction de l’information dans nos sociétés. Permettre aux élèves de : […]
Mardi 10 février 2026 Le Safer Internet Day est un rendez-vous annuel international dédié à la sensibilisation aux usages du numérique pour les jeunes, les familles et la communauté éducative. Il vise à encourager des comportements responsables, positifs et éclairés en ligne. 📅 Calendrier La 23ᵉ édition aura lieu le […]
Du 21 au 25 janvier 2026, la 10ᵉ édition des Nuits de la lecture invite tous les publics à célébrer le plaisir de lire, de jour comme de nuit, dans toute la France — et même au-delà des frontières ! Organisé par le Centre national du livre (CNL) sur proposition […]
Lire, penser, écrire. Le Prix Dominique Bernard – Lire, penser, écrire rend hommage à Dominique Bernard en invitant les élèves de 4ᵉ, 3ᵉ et 2nde à s’engager dans un travail d’écriture, tout particulièrement dans l’écriture d’une nouvelle sur le thème « S’exprimer librement, vivre en frères ». Le thème de cette édition […]
Agathe Franck, responsable de l’Observatoire a publié un compte rendu du webinaire organisé le 30 septembre 2025 par Lecture Jeunesse sur « l’IA, jeunes et éducation : décryptage et actions ». Cliquez sur l’image pour consulter le compte-rendu sur le site Lecture Jeunesse :
