Une nouvelle adaptation au collège de Conty Apprendre l’anglais en chantant et améliorer sa participation orale en classe: objectifs atteints au collège Jules-Ferry de Conty, avec une adaptation de la célèbre comédie musicale Grease. Un projet CARDIE que nous présente Déborah Lefebvre-Boué, professeur au collège de Conty.
Le groupe Interlangues de l’Académie d’Amiens a travaillé cette année sur le numérique et la différenciation.
Retrouvez dans le Pdf ci-dessous la charte académique relative aux Sections Européennes et de Langues Orientales (SELO) et à l’enseignement des DNL hors SELO:
Les collégiens et lycéens de Chauny se souviennent d’Anne Morgan Une création récompensée par le label Mission Centenaire, que nous présente Céline Dupuis, du Lycée Gay-Lussac de Chauny
Un projet de liaison CM2-6ème au collège Paul-Eluard de Noyon Flora Gervais, professeur au collège Paul-Eluard de Noyon, nous explique comment elle a mis en place une liaison entre sa classe de 6ème et celle de son collègue du primaire, enseignant de CM2.
Un projet cinéma au collège Lamartine de Soissons Adapter Hamlet à l’écran avec des élèves de collège: un projet ambitieux et motivant, dont nous parle Sophie Chapellière, professeur au collège Lamartine de Soissons.
Vous êtes, ou allez devenir, tuteur d’un professeur contractuel? Le vademecum du tuteur de professeur contractuel est fait pour vous.
Un livret d’accompagnement à destination des professeurs contractuels de l’Académie. Une somme de conseils utiles pour enseigner l’Anglais en collège et en lycée.
Retrouvez toutes les informations utiles aux tuteurs de l’enseignement privé dans le vademecum ci-dessous.