Des ressources pour le collège et le lycée général et professionnel En 2019-2020, le groupe numérique inter-langues a conçu de nouvelles ressources, cette fois autour de la thématique de l’art. Une réflexion a été menée sur la différenciation et les outils numériques et l’accent a été mis sur les activités […]
Une édition 2020 plus riche que jamais ! Le contexte sanitaire n’y a (presque) rien changé… Cette année encore, les élèves du lycée Jean de la Fontaine de Château-Thierry ont participé avec leurs professeurs à la désormais traditionnelle Journée des Langues. L’occasion de promouvoir la diversité linguistique et l’apprentissage des […]
Un projet franco-américain au Lycée Jean de la Fontaine A l’occasion du Centenaire de la 1ère Guerre Mondiale, Stéphane Brioux et Emilie Chevallier, professeurs au Lycée Jean de la Fontaine de Château-Thierry ont mis en place un projet commémoratif en partenariat avec des collègues enseignants américains. Le projet, baptisé In […]
Comment choisir? A compter de la rentrée 2020, un nouvel enseignement de spécialité -Anglais Monde Contemporain- pourra être proposé aux élèves en classe de Première. De quoi s’agit-il? En quoi cet enseignement diffère-t-il de la LLCE ‘classique’? Comment guider les élèves dans leur choix?
Un séjour d’étude et de découverte Sept professeurs de l’Académie, accompagnés de Mme Bernadette Shute, IA-IPR d’Anglais, ont eu la chance de participer à un séjour d’étude et de découverte du système américain organisé dans le cadre du jumelage entre Amiens et l’Oklahoma. L’occasion pour ces enseignants de disciplines diverses […]
Une liaison collège-lycée à Soissons Favoriser la continuité collège-lycée; fédérer les élèves autour d’un projet commun; susciter des initiatives: quoi de mieux qu’un débat en anglais afin d’atteindre ces objectifs?
Retrouvez toutes les informations utiles aux professeurs-tuteurs de l’enseignement public dans le vademecum ci-dessous.
Une nouvelle adaptation au collège de Conty Apprendre l’anglais en chantant et améliorer sa participation orale en classe: objectifs atteints au collège Jules-Ferry de Conty, avec une adaptation de la célèbre comédie musicale Grease. Un projet CARDIE que nous présente Déborah Lefebvre-Boué, professeur au collège de Conty.