Les travaux du groupe numérique interlangues Les professeurs d’Anglais du groupe numérique interlangues travaillent sur la question de la gestion de l’hétérogénéité des élèves par le biais des outils numériques. Cette année, ils ont imaginé des séquences autour de l’image de la sorcière. Une occasion rêvée de faire (re)découvrir ce […]
RESSOURCES
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Le webinaire centré sur l’évaluation en LV et organisé par l’équipe des IA-IPR de Langues vivantes de l’académie de Versailles est désormais disponible, ainsi que le diaporama qui accompagne la présentation.
Un TraAM proposé par l’Académie d’Amiens Escape games, jeux de rôles, simulations: quels bénéfices pour nos élèves? L’Académie d’Amiens vous en dit plus, avec des exemples de séquences et d’activités organisées autour du jeu.
Des ressources pour le collège et le lycée général et professionnel En 2019-2020, le groupe numérique inter-langues a conçu de nouvelles ressources, cette fois autour de la thématique de l’art. Une réflexion a été menée sur la différenciation et les outils numériques et l’accent a été mis sur les activités […]
Retrouvez toutes les informations utiles aux professeurs-tuteurs de l’enseignement public dans le vademecum ci-dessous.
Le groupe Interlangues de l’Académie d’Amiens a travaillé cette année sur le numérique et la différenciation.
Vous êtes, ou allez devenir, tuteur d’un professeur contractuel? Le vademecum du tuteur de professeur contractuel est fait pour vous.
Un livret d’accompagnement à destination des professeurs contractuels de l’Académie. Une somme de conseils utiles pour enseigner l’Anglais en collège et en lycée.
Retrouvez toutes les informations utiles aux tuteurs de l’enseignement privé dans le vademecum ci-dessous.