Archives annuelles: 2020
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En cette nouvelle rentrée scolaire 2020-2021, Madame Myriam AUBRY-MALOUNGILA, IA-IPR de Physique-Chimie et Madame Karen LONGA IA-IPR de Physique-Chimie portent à votre connaissance les priorités pour notre discipline.
L’arrêté du 30 août 2019 précise que les compétences numériques acquises par les élèves font l’objet d’une certification nationale délivrée par le service public en ligne Pix. Elle remplace officiellement le B2i collège et lycée. guide d’utilisation
Vous trouverez dans cet article des liens vers des sites pour vous aider dans le domaine numérique associé à la physique-chimie
Le travail que vous avez réalisé avec les élèves depuis la période de confinement est conséquent et divers. Nous continuons à rester mobiliser à vos côtés pour maintenir la motivation et l’assiduité de vos élèves dans les apprentissages jusqu’au 4 juillet 2020.
L’EDITION 2020 DU CATALOGUE COMMUN DES OUTILS ITINERANTS POUR LA MEDIATION SCIENTIFIQUE & TECHNIQUE EN HAUTS-DE-FRANCE EST DISPONIBLE !
Cette brochure, qui vise en priorité un public de lycéens et d’enseignants, cherche à donner une image vivante, humaine, dynamique, des métiers de la physique. C’est un document attractif, qui permet à un jeune de se projeter dans tel ou tel métier, ou de se reconnaître dans tel ou tel […]
Sommaire 1. ZOOM SUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EN PHYSIQUE-CHIMIE A. La page continuité pédagogique d’éduscol B. Les pages continuité pédagogique des académies C. L’Édubase de physique-chimie 2. QUELLES RESSOURCES UTILISER POUR METTRE EN ŒUVRE LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE ? A. la lettre Édunum ressources B. Les […]