Sommaire 1. ZOOM SUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EN PHYSIQUE-CHIMIE A. La page continuité pédagogique d’éduscol B. Les pages continuité pédagogique des académies C. L’Édubase de physique-chimie 2. QUELLES RESSOURCES UTILISER POUR METTRE EN ŒUVRE LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE ? A. la lettre Édunum ressources B. Les […]
Archives mensuelles: avril 2020
En cette période particulière où certains établissements de notre académie sont fermés, nous tenions à vous faire part de tout notre soutien, de notre sollicitude et de notre engagement à vos côtés. Le contexte amène certains d’entre vous à s’engager dans l’enseignement à distance ; il est effectivement important de […]
Apprendre autrement : activités ludiques Les articles du courrier picard Les activités Atome Methane sur Mars De l’énergie! jeu de l’oie QCM suite à l’émission lumni france 4 pH QCM suite à l’émission lumni france 4 pH – corrigé Tâche complexe cinquième pH Tâche complexe quatrième pH Tâche complexe Troisième […]
la conversion numérique-analogique et numérique-analogique dans le cadre du module « acquisition, traitement et transmission de l’information » la conversion numérique-analogique et numérique-analogique dans le cadre du module « acquisition, traitement et transmission de l’information » les machines thermiques les machines thermiques Modélisation d’un système linéaire et notion de fonction de transfert Modélisation d’un […]