*Internet et fraternité*, article de monsieur Paul Mathias, IGEN de philosophie, en réponse à Robert Damien.
*Internet et philosophie : la question de la normativité*, article de Paul Mathias, IGEN de philosophie, revue Sens public, 30 novembre 2006.
*Les enfants d’Émile. La mutation du processus de connaissance à l’ère numérique*, article de Paul Mathias, IGEN de philosophie, revue Futuribles, n°379, novembre 2011
*Apprendre dans la société numérique : temps, lieux, ressources, attitudes*, article de Jean-Louis Durpaire et Paul Mathias, Inspecteurs généraux de l’Éducation nationale, AFAE (Association française des acteurs de l’éducation)
Exercice destiné à faire travailler les élèves à partir d’expressions de la vie courante, proposé par Camille André, professeur de philosophie au lycée Félix Faure de Beauvais.
Exercice destiné à faire travailler les élèves à partir d’expressions de la vie courante, proposé par Camille André, professeur de philosophie au lycée Félix Faure de Beauvais.
Le BO n°29 du 19 juillet 2012 présente le nouveau cahier des charges pour la formation des enseignants.
Une page du Ministère de l’Éducation nationale présente la réforme des concours, leurs nouvelles modalités de préparation et leurs pré-requis, ainsi que les modalités de la formation ouverte aux stagiaires lauréats de concours.