FICHE 1 – Valider le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.FICHE 2 – Identifier les caractéristiques d’une implantation en collège ou en lycée.FICHE 3 – Définir le fil rouge, l’agenda de l’année, la planification des temps forts et activités.FICHE 4 – Assurer le rôle de professeur principal […]
Archives journalières: 16 juin 2026
8 articles
Dans la continuité de la communication sur la réforme du Diplôme National du Brevet 2026, deux sujets 0 pour la série professionnelle sont désormais accessibles sur Éduscol.Ces sujets d’entraînement ont été conçus pour accompagner les enseignants et les élèves de 3ᵉ prépa-métiers dans la préparation de la nouvelle épreuve de mathématiques. Télécharger les sujets […]
Les deux disciplines de l’épreuve écrite de sciences retenues en séries générale et professionnelle lors de la session 2026 du DNB, sont définies. Les disciplines choisies en séries générale et professionnelle Lors de l’épreuve écrite de sciences, qui se déroulera le lundi 29 juin 2026, les candidats composeront : en sciences physiques […]
Un ensemble de ressources est progressivement mis à disposition par le ministère afin d’accompagner la mise en œuvre de l’enseignement de physique-chimie du cycle 4. Ces ressources, conçues par des groupes académiques en partenariat avec l’inspection générale de l’éducation nationale, proposent des documents pédagogiques, didactiques et scientifiques pour organiser la […]
Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme de mathématiques du cycle 4 ainsi que des outils pédagogiques et didactiques. Elles sont enrichies d’activités à proposer en classe aux élèves. Ces ressources ont été réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de […]
L’évaluation du socle commun au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d’enseignement et porte sur les huit composantes du socle via une échelle de quatre niveaux. VOIR EN LIGNE : Article complet sur Educsol Une évaluation en référence aux programmes d’enseignement Les objectifs de connaissances et de […]