Interdisciplinarité
Pac80 niveau 2 en partenariat avec le Théâtre du Beauvaisis et la chorégraphe et danseuse Mylène Benoit au collège d’Ailly-sur-Noye.
La lettre N°4 est consacrée aux domaines de la présentation des pratiques, des productions plastiques et de la réception du fait artistique : les relations entre l’œuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur – des questionnements abordés dans les programmes du lycée en continuité avec ceux du collège.
Histoire des arts est conçu pour la communauté éducative et pour les amateurs d’art. Le site est un moteur de recherche qui donne accès, simplement et gratuitement, à des documents en ligne présentant une œuvre ou un groupe d’œuvres, pour tous les domaines artistiques et culturels : architecture, jardins, cirque, […]
Depuis 2018, les ministères chargés de l’Éducation nationale et de la Culture développent ensemble un plan d’action « À l’école des arts et de la culture » afin de permettre à tous les élèves de bénéficier d’un parcours artistique et culturel de qualité. C’est l’objectif « 100 % EAC ».
Les programmes de l’enseignement optionnel d’histoire des arts en seconde générale et technologique et en première et terminale des voies générale et technologique et l’enseignement de spécialité d’histoire des arts en première et terminale de la voie générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en […]
Les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier le programme d’histoire des arts au cycle 4 et à le mettre en œuvre dans les classes. Structurées en quatre rubriques complémentaires, ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d’experts en […]
Les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier le programme d’histoire des arts au cycle 3 et à le mettre en œuvre dans les classes. Structurées en quatre rubriques complémentaires, ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d’experts en […]