Cette version du texte met en évidence les modifications apportées au programme en application jusqu’à l’année scolaire 2019-2020 afin de renforcer les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable.
Archives annuelles: 2017
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Cette version du texte met en évidence les modifications apportées au programme en application jusqu’à l’année scolaire 2019-2020 afin de renforcer les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable.
En collaboration avec le Centre d’Art du SAFRAN. Vernissage le lundi 25 septembre 2017, à partir de 17h00
Découvrez le sommaire de toutes les ressources d’enseignement pour le Collège [Cycle 4-> http://arts-plastiques.ac-amiens.fr/IMG/pdf/2017_sommaire_ressources_accpt_prog_ap_c_4_au_2_sept_2017.pdf] Cycle 3
« MONOTYPES. » Vernissage le vendredi 22 septembre 2017 à 18 heures. Une série de quatorze monotypes de grand format (120 x 165 cm).
Concevoir l’évaluation Terminologie, étapes, processus et finalités de l’évaluation Dynamiques de l’évaluation Contribuer aux compétences du socle Les moments privilégiés de l’évaluation Les différents types d’évaluations Synthèse M. ZINETTI